第 72 章 大家的状态(1/2)

    初三的学习生活，对于大多数人而言都是紧张刺激的，大家都在全力以赴地备战中考，但对我个人来说却并未感到有任何压力存在。

    毕竟我对自身的学习状况非常了解，甚至连大概能考取多少分数都心中有数，既然如此，又何必担忧焦虑呢？

    不如一切顺其自然吧！上课时便专心致志地听讲学习，下课休息时间则尽情放松玩乐！

    至于春哥那一伙人，则属于另一种极端情况。

    面对他们，老师们早已选择了放弃治疗，因为无论怎样都无法将他们从歧途上拽回正轨。

    当其他同学都在紧张忙碌地学习时，他们依旧整日嬉笑打闹、无所事事。

    绪与大多数人一样，正努力拼搏、勤奋学习，力求在中考中获得优异的成绩。

    但与其他人不一样的是，她有方法释放自己的压力，缓解自己的疲劳，看上去不是很累。

    她身边的同学们纷纷感到被沉重的学业压得几乎无法喘息，但她却依旧活力四射，仿佛不知疲倦一般，不仅如此，她的成绩竟然还在稳步提高。

    每当有人好奇地询问她是如何做到这一切的时候，她只是微微一笑，并不作答。

    其实就算她说出来也无妨，因为这纯粹是个人心理素质的差异所致。她能够自如地在学习和娱乐两种状态之间切换，学习时全神贯注，玩乐时则尽情释放自我。

    我和她的状态相似，我们两人的分数差距主要体现在英语和化学这两门学科上。

    她在学习上宛如一名六边形战士，全面发展，无所不能；而我则更像是一个专注于某一方面的法师，缺乏足够的防御能力。

    临近中考的前两个月，她一反常态，不再像以往那样刻苦努力地学习，状态也明显下滑。

    她常常独自一人默默地凝视着教室外的风景，陷入沉思之中。

    老师注意到她的变化后，曾找她谈话，关切地询问是否是长期以来的高强度学习给她带来了过大的压力，导致她渐渐力不从心。

    然而，她却选择将真实的想法隐藏起来，用伪装来掩饰自己内心的不安。

    我心里是知道她的情况的，因为我也开始感到不安——毕业之后，我们是否还能继续在一起呢