第131章，学习大师，荣誉，自由创作(3/5)

他选定米开朗基罗素描上的一个局部，进行临摹。这个局部的形象特点，有些接近石膏像的局部。

    姜哲把这个局部，一连临摹看几遍。临摹的目的不同，有的是学造型方法，有的是学画面节奏等。

    下午，陈嫣准时来找姜哲。

    小卡看到陈嫣，扑过去和她亲昵，不停的摇尾巴。

    陈嫣把小卡托起来，放在膝盖上轻轻的撸。

    姜哲顺手把陈嫣逗弄小卡的场面，用速写记录下来，为以后积累素材。他发现，连续学习米开朗基罗的素描，突然放松下来画速写，居然有些举重若轻的感觉。

    陈嫣已经能适应模特的角色，十分放松的任由姜哲作画。

    她看姜哲停笔，就问道：“好了吗？”

    “好了。”姜哲收起工具，洗手给陈嫣准备茶点。

    陈嫣坐到姜哲旁边。开学之后，两人能在一起玩儿的时间越来越少。

    他们说着感兴趣的事，不知不觉越坐越近。

    ……

    傍晚，正在酣睡的陈嫣被自己的手机铃声吵醒。爸妈喊她回家吃饭，她只好依依不舍的离开画室。

    姜哲送走陈嫣，休息一会儿，重新投入临摹作品的练习。

    画累了，就用阅读资料的方式进行休息，等看资料和欣赏作品有了想法，再重新临摹。

    从资料中他发现了一些有趣的事情，对自己学习有帮助。

    例如，米开朗基罗比达芬奇年龄小，两个人曾经有过一些交集，例如，1504年，米开朗基罗和达芬奇一起绘制佛罗伦萨维吉奥王宫的壁画。

    但是，两位大师有过矛盾。

    他俩之间的矛盾，开始于大卫雕像。

    佛罗伦萨需要一件充满了自由与希望的雕像，米开朗基罗一战成名。

    1504年，大卫雕像完工。佛罗伦萨召集极具影响力的几十位人物，探讨一个方案，应该把雕像摆在哪里。

    这些具有影响力的人物之中，就有达芬奇。

    他毫不遮掩自己的鄙视。认为这个雕像，不应该被放在显眼的位置，它没有那么高的艺术价值，放在领主广场的一个长廊的屋顶下面已然是对他的最大尊重。

    据说，得