日送微醺如梦寐(3/4)

法明言的心理。把这种复杂的心情，融情入景，情景交融……用寥寥的几个字，高度浓缩于一幅画面之中……

    在诗中，情景交融，语言自然，更能使意境显得深远唯美。不过，倘若把‘大门’改成‘窗户’，会更有意境些……有才，你能否把亚瑟刚才说的话，做成一首五言律诗？”

    一听纪绪要让有才作诗，友乾立马竖起了耳朵。心道：都说名师出高徒，暮羽、有才这都跟着大才子学习一个月了，到底纪绪的能力如何？今儿正好验证一下。

    只见儿子有才站起身来，在草坪上溜达着思忖，友乾却紧张的满手出了汗。忽听有才吟唱道：

    “恋雨偏打伞，爱阳却遮凉；

    风来掩窗扉，叶公惊龙王。

    片言只语短，相思缱倦长；

    郎君说爱我，不敢细思量。”

    儿子出口成章，友乾喜不自胜，道：“有才呀有才，你可真对得起你爹给你起的名字呀！不过，这都是纪先生教授得当使然啊！”

    杰克逊哪有心思听友乾的吹捧，他只顾吸收自己的营养，便着急问道，“先生？那什么是个性美！”

    纪绪说：“所谓的个性，在诗歌中一般是指诗歌中所描绘的主人公的自我形象，人物写照等。其中，自我形象经常包括一些肖像、行动、神态、心理以及社会环境和自然环境的描写。

    比如，你的初见，绿衣姑娘与你眉目传情，这使你兴奋、欢快，踌躇满志；然而，事情过后，你的心中又隐隐有些不安。因为，此事有很多的不确定性，这促使你极力想成为一个有才华的人，好让姑娘喜欢上你……

    因此，在诗中你既可以表现初见时的美好，又可以显示你内心忧虑和矛盾，让一个毛头小子不安的鲜明形象，跃然纸上。

    你也可以用一首七律，来表达你这种复杂的心情：

    曲径通幽雨微茫，

    罗伞轻撑细细香；

    日送微醺如梦寐，

    身依浓翠趁荫凉。

    忽闻风籁传朱阁，

    轻蹙蛾眉锁碧窗；

    一片相思君莫解，

    锦池只恐散鸳鸯。

    听先生出口就是绝句，杰克逊沮丧道：“这七律和七绝又