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第78章 朝廷这样做有什么好处吗?值得吗?!(2/3)

平静,甚至于还很悠哉的喝一口小酒。

    你们这帮人啊,就是太大惊小怪了。

    要是你们知道这位小顾大人当初在朝堂上都说过些什么话,那肯定就不会这么一惊一乍了。

    顾绫雪依旧保持着得体的微笑,继续说道:“当然了,教书先生的选拔也会和以往不同,他们不仅需要熟悉我大秦的法令和文化,教授学生律法、历史、算术、文学等知识。同时,更需具备高尚的道德情操,以身作则,引领学子走向正途。”

    “至于学校里面的课程,除了法令教育之外,还将增设基础的文化课如文字、算术、地理,以及贴近生活的农业、手工业技能等实用技能。”

    “还有招生和收费制度上,朝廷以后会特别关注贫寒家庭的孩子,提供必要的资助和奖学金激励优秀学子。”

    “奖学金可以是给予一定的粮米、布匹甚至金银作为奖赏,又或者对更加优秀的优异者授予功名之外的特别赏赐,比如赐予田地、免去徭役等实质性的帮助。”

    “学费的话,可以采取实物交换的方式,如粮食、布匹等,或者让学子们通过为学校提供劳务来抵偿学费都行。”

    “嗯,大概就是这些了。”

    在说完自己的观点之后,顾绫雪微微勾着唇角,看着在场的所有官员,笑着问道:“诸位有何疑问和看法吗?”

    疑问?

    看法?

    当然有!

    且相当多!

    在座的官员们随着顾绫雪的讲述,纷纷都陷入了沉思之中。

    众人或是眉头紧锁,或是面露困惑,或露出浓厚的兴趣……

    教授文字、律法、算术、地理、还有农业、手工业等实用技能他们还可以理解。

    但是特别关注贫寒家庭的孩子?为优秀学子提供必要的资助和奖学金这是不是太过……夸张了?

    要只是一定的粮米、布匹其实倒也还行,但是用金银、赐予田地、免去徭役这些赏赐,实在是难以想象!

    朝廷这样做有什么好处吗?

    值得吗???

    果然很快便有一位官员迟疑地提出了他的疑问,“顾大人,朝廷如此大力度地关注贫寒家庭的孩子,值得吗?毕竟,资源是

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