第五百一十六章 大教育家王文龙(2/3)

学懂没有。

    周汝登稍稍阅读就能想道这本书在实际应用中会给私塾老师省下多少功夫。

    周汝登越看这教材越喜欢，读的连时间都忘记了，等到老妻来叫他吃饭，他才发现窗外的天光已经从清晨转为黄昏。

    周汝登急于看书，随便喝了碗粥便点起蜡烛又继续阅读，这回他一边读着《语文》教材一边做笔记，试图总结出王文龙编写教材的先进思路。

    第二天，周汝登的侄女婿兼弟子喻安性前来拜访。

    喻安性也是嵊州名士，他早在八年前就考中了进士，今年他从南昌府推官升任礼部主事，在上京赴任的路上，顺便回老家看看家人。

    见到师父时喻安性吓了一跳，就见周汝登胡子拉碴，脸颊瘦削，整个人仿佛苍老了几岁，精神却出奇的亢奋。

    “师父，是遇到什么事情了吗，为何如此憔悴？”喻安性连忙询问。

    周汝登拿着《语文》教材，开口便极力推荐道：“中卿，这本《语文》真是世上前所未见的好教材，以后天下开蒙之学子有福了。”

    “这是什么书？”喻安性不明所以。

    “这便是王建阳的新作《语文》，专门是一本开蒙之书，”周汝登赞叹之色溢于言表，“此书的内容深入浅出，选材精当，编排的更是出彩，蒙童用此书学习认字，只怕真能在一年半载之内便学会认字。”

    “原来是建阳先生之佳作。”喻安性笑道，“早听闻那福建王建阳是个奇才，我也喜欢看他的书，既然先生说此书是一等一的蒙书，想来定是好的。”

    “何止是好，天下一流！”

    不仅是周汝登，在整个江南只要是教过馆的读书人看到《语文》一书，那惊艳的感受几乎都是一样。

    这书实在太好用了，用来教学生识字，比起以前的方法，不知要省多少力气。

    在这些读书人的大力推荐之下，江南百姓不久之后也认了这本书，以至于更多的私塾先生都只能拿来《语文》仔细学习。

    因为江南百姓送孩子到蒙馆去学识字，第一句话就是问先生用不用《语文》教材，如果不了解《语文》、不会官话拼音，还怎么开私塾？

    为了提高识字率，王文龙早就放出了三本教材的版