第115章 统统砸碎(4/4)

程中，他也会下意识的思考。

    从而加深他对这些问题的印象，有助于他的学习。

    之所以如此大费周章，而不是直接教。

    是因为有些问题晦涩难懂，学起来也很枯燥。

    通过这种方法，能让教学变得更有趣一些。

    又检查了朱雄英的课业，老朱结束了这次谈话。

    拿出自己刚才写的那幅字，递给朱雄英

    “将这幅字给陈景恪吧，就说是我送他的。”

    (本章完)

    f。f