第694章 公心与私欲(4/4)

精炼程度就决定了，着述者与传道者用其传授弟子，往往会省下不少的力气，至少不用像后世的老师们一样往往一个知识点一讲起来就是一个小时，甚至有时候还要根据学生们吸收了多少掉过头来重新讲一遍。

    但这种私，往往会迫使学生在不明其意的时候需要主动向他人求教，去查询古籍上的事迹去辅助理解，甚至去拿生活中所见的事情去与师父所讲述的道理进行比对……

    于是这样的教育方式便造就了学子们孜孜不倦的自主求学的一种风气，这何尝不是一种公心？

    所谓言传身教也，不外如是乎。

    正如道家所述的那样，世间虽有大道万千，但究其根本，本源之理皆是相通的。