第222章 赵天宇回礼(2/6)

前的局势，相信我们的国家会变得越来越好。”赵天宇对国家的未来很有信心，因为重生过来的他见识过自己国家是如何一点点的变得强大，最后成为世界第一强国的。

    “佐藤君，前两天你让我查的事情我已经查清楚了，幕后的始作俑者是一个叫赵天宇的人，这个人是国内东北新晋的黑道大佬，抵制贵国的思想很严重。”刘永强最近几天一直在暗中调查着关于教材的事情，查来查去就查到了白枭的网络公司和天龙集团的头上，从而刘永强就将赵天宇和这件事情联系到了一起，其实他根本就没有查出来这件事是赵天宇在幕后操控的，而是因为甄鑫彤和赵天宇之前是同事，孙媛媛和赵天宇又关系匪浅，他本来就想要除掉赵天宇，所以就把这件事安在了赵天宇的头上，只能说他是歪打正着。

    本来上次王火岩提出要加入到自己的骁勇帮的时候，刘永强听了关祺韬的话，就想借着他们的手对赵天宇的老婆和未出世的孩子下手的，结果王火岩他们不仅没有得手，最后还被赵天宇夺了性命，不过刘永强并不知道在王火岩临死前彻底的给他们两帮拉了仇恨。

    “想办法除掉他。”佐藤一楠不认识赵天宇，不过他知道这个赵天宇破坏了帝国的计划，这个人就应该去死。

    为了得到龙族生活的这片肥沃的土地，倭国一直在暗中做手脚，不断地实施各种各样的计划，不过几乎都被及时发现给制止了。

    这次他们将心思在了学生上面，他们想要让z国的孩子从小就有亲倭的思想，所以才通过威逼利诱的手段，让秦桧勇等人在我国的教材中插入倭国文化浓重的插徒和封面，就是想要通过这样的方式潜移默化的给z国的孩子灌输一些不良的思想，毒教材中有穿着倭国和服的人物和倭国家庭场景，封面上面有穿着和服的人物和象征着倭国的富士山，不光如此插图中还有表情呆滞的人物和不适当的手势以及过期倒挂等现象。

    倭国处心积虑的做这些事情，就是为了给学生产生文化认同和价值观的负面影响，向学生灌输倭国文化和价值观，削弱他们的民族自豪感和爱国情怀，他们的行径可以说是司马昭之心路人皆知。

    他们没有想到的是，这样的教材竟然真的被使用了，而且一用就是多年，如果这样的教材可以一直延续的使用下去