其实范溪当时也有察觉，只是看仿品可能效果更好，他又跟周林关系不错，同时周林经常给他提供高质量的绘画材料，甚至连画《行旅图》用的绢和毛笔墨条，都是周林提供的，他也只好睁只眼闭只眼，只当什么都不知道。
助教可不会相信国家博物馆那张藏品会是周林画的赝品，他认为周林画的再好，终究不是原作，便提示鹿笙儿，临摹学习还是需要按照原作的路子走，怎能跟着临摹的作品临习？
因此还是想让鹿笙儿使用自己那幅昂贵的复制品，甚至同意将复制品留下来几天，而不是每天拿过来再带回去。
只是这个时候他是不敢再提复制品价值多少，人家一张仿品就花了五十万，还不说其他物品的价格。
鹿笙儿已经对博物馆那张藏品起了轻视之心，当然就更加看不上复制品了，何况复制品制作的即使再精美，还是无法和手绘的效果相比。
周林那张作品一挂上墙，便扑面而来一股雄浑的气势，两厢比较，明显不同，手绘的作品更有灵魂。
鹿笙儿认为，周林那家伙人虽然不怎么地，画画还是有两下子，卖的东西也算靠谱，临摹的话还是用他画的《行旅图》保险一些。
见鹿笙儿坚持用周林的临摹稿，助教也是很无奈，旁边的男同学趁机提出借他的复制品用，助教极不情愿，但想到有此由头，便有借口天天来教室，于是忍痛答应下来。
铺上五十万买的绢，研了价值三十万的小墨头，泡开千年古笔，鹿笙儿便重新开始临摹《行旅图》，不时有好事同学凑过来，看那价值万金的绘画材料，然后去和别人嘀咕：鹿笙儿买的东西都是新的，她肯定是上当了！
那个小子终究还是个骗子！
他那么有钱，都是骗来的！
不管同学和老师怎么看，鹿笙儿上手不久，就有了自己的认知：原汁原味的材料，果然很重要！
同样的线条和笔墨，在范溪同款绢丝上，画起来就是顺手，也更容易出来范本上同样的效果。她在很多细节上，终于能够感受到范溪为何那样去处理，因为在