一千两百七十章·“司鹊，你回来了。”(2/7)

问。”】

    【“在你的这个故事中……突然出现的病毒到底是什么？它出现得莫名其妙，突然就夺走了人们繁衍的能力，我不明白它的原理。”】

    【“呵……”】

    ……

    思怡将第二纪元那个小小村落、紫发男孩的低声诉说，稍加改动后告知了对方——

    在浮城的故事背景中，大人凭借“写孩子”来使孩子诞生。

    然而，社会优秀的标准，让大人们只想写出模板化的“孩子”——小孩，你必须要考出好成绩，你必须要乖巧听话，你必须要找一个好工作……所以，随着所有的孩子都变成了一模一样的复制品，不再有“孩子”诞生了。

    ……

    【昨天村里的青年奥帕跟小司鹊说，明明只有十几岁，奥帕却感觉兽生已经走到了头……上一次感受到快乐的情绪，已经过去很久。奥帕觉得，自己只是一个与其他人没什么不同的复制人，从周围人身上就能看到自己以后的人生。】

    ……

    思怡望向浮城的尽头，远方亮起轻轨的光辉，上班族们麻木地坐在车窗里，低头看着手机，像一片片被割倒的麦子。彩光飘过他们面前的玻璃，犹如一间间被分割得完整窄小的囚笼。

    ——什么是浮城深入骨髓的病毒？

    它不是任何生理上的污染，也不是任何改变细胞的病菌，也不是外界的机械降神。

    它仅仅只是……

    ……

    【……“大人自己”。】

    ……

    当大人们自愿放弃了写出五颜六色的孩子的权力，只想模板化培育“优秀小孩”的那一刻——

    “病毒”在他们的脑中深入骨髓。

    创作者失去了五颜六色的灵感，永远只能写出流水线的模版化内容，于是他们自己，就成为了写不出任何东西的病毒。

    ——冒险岛的孩童们再也不愿意来这里飞翔。因为这里已经没有了糖罐、星星与宝藏。

    ……

    苏明安扬起了羽毛笔。

    他已经看完了有关《白日浮城》这个故事的一切，它的诞生、它的丰满、它的至高之主、它的结尾……

    他终于开始动用司鹊的羽毛笔，改