第283章 正国本(卅四)“如太子监国”(3/6)

。以他的胸襟、威望和能力，不可能逼反朱棣，甚至就算真逼了，朱棣也几乎不可能会选择反抗，所以监国的确是培养太子的一种很好的方式。

    其他朝代暂且不论，就以大明为例来看看吧。明朝前期非常注重继承人的培养，对太子太孙的教育看得很重，比如武宗朱厚照当太子时都有大学士倾心教导，虽然武宗本人逆反心很重，后来搞出不少事来，但至少他接受的教育是足够的。

    但是，到了后期尤其是万历以后，因为国本之争的影响，培养继承人就没那么靠谱了。比如原历史上的光宗朱常洛，就因为不受朱翊钧的喜欢，所以其东宫一直过得比较艰难，而光宗又死得很早，还没来得及培养继承人，结果导致天启皇帝几乎是个半文盲，经常连大臣上的奏疏他都看不懂。

    而后世也有学者认为天启喜欢木匠活就是因为小时候没人教导，作为皇太孙竟然没书读，只能去“玩积木”。同时，也是因为打小没人关心，所以他才会那么依赖自己的乳母客氏，顺便依赖上了客氏的“对食”魏忠贤。

    而崇祯呢？虽然他在老爸和哥哥先后当上皇帝以后读了几年书，但由于他当时只是尚未之国的藩王，根本就不是被当作社稷继承人培养的，所以他学的那些压根就不是帝王之术，基本全是些修身养性的书呆子道理。

    在这种情况下，因为天启的突然驾崩，陡然让他治理一个这么大的国家，他做不好也是很正常的。从万历以后的皇帝几乎都不会当皇帝就可以看出，认真培养继承人是很有必要的，与培养继承人息息相关的监国制度，自然也是很有存在必要的。

    当然，难道监国只有好处没有坏处吗？那自然也不是，万事有好就有坏，监国制度亦然。

    皇帝既要培养继承人，又要把权力握在自己的手里，因此监国的权力太大也是会出事情的。就算你是老子，他权力大了也敢反你，尤其是当老皇帝特别能活的时候。

    而且，本身太子权力大就会影响皇权，太子或者皇子在朝堂上安插人手也是一个大麻烦。

    举个例子，唐朝时候太子的权力很大，他们是真有兵权的，有东宫三卫，而三卫当中又大多挑选皇帝的将军或者重臣的儿子，由此朝廷中太子一党就是一个很大的势力。

    唐朝太子