“多谢王老板夸奖，咱们平郭的丝绸，那可是远近闻名。您要是看得上眼，我给您打个折，以后还望多多关照。”店主李掌柜热情地回应。
在平郭的经济繁荣背后，是文化的交流与融合。慕容仁深知文化对于民族发展的重要性，他积极倡导学习汉文化，设立学堂，聘请中原学者前来授课，教授儒家经典、诗词歌赋以及天文历法等知识。同时，他也鼓励慕容部子弟学习骑射武艺，保持尚武精神，力求文武双全。
在城中的一处学堂里，孩子们正襟危坐，手捧竹简，跟随着老师的节奏诵读《论语》。窗外，偶尔传来阵阵马蹄声和兵器交击的声音，那是士兵们在演武场上训练的声音。文化的熏陶与武力的培养，在平郭这片土地上并行不悖，共同塑造着新一代慕容人的精神世界。
学堂内，一位年轻教师正耐心地为学生们解答疑惑。
“老师，儒家讲求仁爱，但我们身处乱世，是否应该以武力自保为先？”一个学生好奇地问道。
教师微微一笑，目光深邃：“儒家之道，确以仁爱为本。但在这乱世之中，武力亦不可或缺。真正的智者，应能文能武，以仁爱之心待人，以强大之力护国。你们身为慕容部的未来，更应明白这一点。”
在平郭内部逐渐稳固的同时，慕容仁也未曾忽视外部环境的复杂多变。他深知，要想让平郭长治久安，就必须处理好与周边各族的关系。因此，他采取了一系列灵活多变的外交策略，时而结盟，时而威慑，力求在夹缝中求生存，在动荡中谋发展。
一日，慕容仁在城墙上远眺，只见远方尘土飞扬，一支草原部落的使团正缓缓向平郭城而来。他深知这是考验他外交智慧的时候到了。
使团首领在慕容仁的宴席上，举杯相敬：“慕容大人，我族久仰您英名，愿与您结盟共抗强敌，共享和平。”
慕容仁亦举杯回应，笑容中透露着几分深邃：“结盟之事，自当从长计议。但我慕容部向来讲求诚信与实力并重，若贵我两族能携手共进，定能在这乱世中闯出一片天地。”
平郭的设立，虽然巩固了慕容部在辽东的统治地位，但也引起了西晋朝廷的注意。为了缓和与朝廷的关系，慕容仁决定采取外交手段，派遣使者前往洛阳，向晋武