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第19章 目的就在于筛选出最为出类拔萃之人(3/4)



    然而,他并未深究此事,臧琳琳与己早已无关。

    随后,汤校顺应众学子的好奇心,与他们畅谈一番。

    “那么,师尊可有佳侣?”

    “未曾。”

    “校尊是否需资助?家父颇有资产,可助校尊延揽良师。”

    “无需,此事并非金钱所能解决。”

    “敢问校尊可是富家子弟?”

    “勉强算是?”

    ……

    家父昔日经营之学院,市值确有五千万之巨,如此看来,自己确为富二代无疑。

    此乃兰翔科技学院重振旗鼓以来,他最为惬意的一个上午。

    ……

    午后四时半,一日课程告罄。

    汤校于教师群中发出会议通知,旨在对开学首日进行总结,针对出现的问题及时商议对策,尤为重要的是,科研竞赛亟待筹备。

    步入会议室,汤校笑容满面地落座。

    诸位教师见校尊驾到,纷纷正襟危坐。

    “今日授课首日,诸位感觉如何?”汤校率先发问。

    某女师答曰:“尚可,学生们的积极性颇高。”

    “正是,我适才浏览表白墙,有多名学生向校尊表白……”

    身旁女师闻言,顿时兴致盎然:“当真?让我瞧瞧。”

    “果真如此,仙人般的校尊,我泪目……”

    闻此起哄之言,汤校不禁面露尴尬,虽未浏览表白墙具体内容,但心中已然猜出个大概。

    邱副校见状,清了清喉咙:“咳咳,此事我也知晓,我等还需向汤校学习。”

    “汤校于课堂上诠释了我学院对学子负责之态度,只要真心实意,学子必能感知我等之诚意……”

    一番夸赞之词,直将汤校捧为兰翔科技之神。

    最终,汤校打断众人:“咱们还是回归正题,谈谈今日授课情况。”

    “若有任何问题,务须在会上提出,以便及时解决。”

    “毕竟,学院旨在为华夏培育杰出科研人才。”

    在校长的引导下,众教师逐一汇报首日授课状况。尽管存在些许问题,但皆属细枝末节,日后逐步磨合即可。教学并非单向

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