第1章 少女与沙奈朵(3/4)

的另一端探路。

    小鹿依然在笔记本上浏览着各种网页，一边打上各种标记，一边拿出真的笔记本写写画画。

    即使是野外也大多铺设了信号基站，基站旁边还会修建宝可梦护林员的基地和小型精灵中心，如果伊布刚刚真的拨打了急救，那小鹿也确实能在十分钟内躺上担架。

    说起伊布，这个天真的孩子一直尽职尽责地守在小鹿身边，但因为一看到密密麻麻的文字就犯困，没过多久就蜷缩在少女的怀中睡着了。

    而伊法则是守在少女的身边，静静地观摩着她的工作。

    她在很多年前就有目的地学习了这个世界的语言文字，自然能看懂屏幕里的文字和纸张上的笔记，此外，她格外热爱读书看报。

    沙奈朵清楚少女对伊布说的只是安慰的话，小鹿正身陷一处对于绝大多数新人训练家来说相当棘手的困境。

    作为一名家境并不富裕的平民训练家，少女在培养宝可梦方面自然是追求少而精的趋势，如今她有且仅有伊布，比比鸟，沙奈朵，这三只宝可梦。

    成本确实下降了，但缺点相当明显：队伍的打击面严重不足，可选战术极其匮乏。

    这些问题在少女挑战第三个道馆时就已经体现出来了，手段的单一让她赢得相当艰难。

    为了准备难度更高的下一个道馆，她急需收服一只全新的宝可梦，以填补队伍打击面上的空缺并增添新的战术选择。

    但这又引申出新的问题：首先适合的宝可梦不一定好找，不可能路边随便一只宝可梦就刚好能满足你的需求。

    其次这只宝可梦必须本身就具备一定的实力，不然小鹿就需要花费大量的时间在对新成员基础素质的培养上 。

    最后这只宝可梦的培育难度不能太高，为了让现有的三只宝可梦拥有更优良的成长环境，小鹿已经穷得出门只能啃干面包了，如果是卡比兽或者其他大型宝可梦，她很可能会直接破产！

    但她也不能降低对宝可梦的待遇，一方面是会遏制宝可梦实力的增长，另一方面会恶化宝可梦与训练家之间的关系，严重时宝可梦，嗯，脑子聪明的那些……会主动选择与训练家解约。

    小鹿的困境绝非个例，大部分条件平凡的训练家都会卡在队