第59章 来都来了，确定不搞点中式教育？(2/4)

    其实心里在流宽面条。

    宁叫我负天下人，天下人休想负我。

    都别拦我，我要黑化了。

    “麦格教授，我有个提议。”

    凯恩不动声色的拿出了小灵通，不，现在它有新的名字了。

    “您还在为了学生成绩差而苦恼吗？”

    “您还在为不能实时掌握学生的学习进度而烦心吗？”

    “请看，这是我新研发的学习机。您可以直接在这上面布置作业，也可以实时监测作业或着试卷的完成进度。”

    “麦格教授，学生们苦于没有提高学习效率的途径久矣。”

    凯恩注意到，麦格教授的眼睛亮了。

    “可是，可是这个学习机有的学生可能负担不起。”

    麦格教授的声音中有些犹豫。

    “麦格教授，您放心，我会免费给霍格沃兹捐赠一批专用的学习机。”

    “凯恩，不能让你吃亏。我会向邓布利多申请一批专项资金用于购买学习机的。”

    麦格教授感动坏了，坚决不能亏了凯恩这个好孩子。

    “教授，我还有个请求。”

    “你说。”

    “我希望您能和诸位教授辛苦一下，每科多布置几套试卷，让大家能有针对性的提高。”

    “另外，您想想。如果面临owls和newts考试的学长学姐，有了历年考试真题的加持”

    凯恩点到为止。

    麦格教授忍不住直拍桌子，她简直心花怒放，“这真是个天才的主意。”

    毫不迟疑的挥挥手，让凯恩先回去了。

    她有些迫不及待了。

    麦格教授从抽屉拿出顶配版小灵通，先把他们的聊天群改成了‘题海战术小组’，然后兴致勃勃的聊起了凯恩刚才的提议。

    当然，这个聊天群没有邓布利多，只有四个学院的院长。

    麦格教授至今不知道的是，他们虽然只有四个人，却有三个群（狗头表情）。

    “杰玛，马上联系鲍勃，推出母子版本学习机。”

    凯恩刚从麦格教授那里回来，就给杰玛下达了新指令。

    “学习机？这是您新发明的