第30章 文综好难(4/4)

现象，提问：我国未来该如何发展？

    该如何发展？

    文含音一个在乡镇中学读书的小孩，绞尽脑汁都不知道未来怎么发展。

    她从记忆里翻出读过的马克思的《资本论》，想从里面找到些能用的东西，想了许久才发现她没有读明白《资本论》。

    这道题，她真的不知道从哪里入手了。

    可要是放着不答，这分数岂不是白白浪费了？不行，绝对不能空着。

    想了许久，文含音抽出草稿纸，在纸上写下：少年强则国强。

    按照这个思路，她写了一段文字，写着写着，笔尖停下来，她用一根横线将自己辛苦写下的文字全部划掉。

    只因组成这个大家庭的人不只有少年，还有儿童、青年、中年和老年，他们都是这个大家庭里面的一份子，少了谁都不行。

    文含音皱着眉，许久都找不到这个题目的答案。

    哎，政治好难啊。

    实在没有思绪，文含音翻动试卷，一个题一个题看过去，企图从前面的题目找到一点灵感。

    终于，皇天不负苦心人，她在历史试卷上面找到了那个寻觅已久的灵光一现。

    文含音提笔在纸上写下四个字：以人为本。

    刷刷刷，笔尖在纸张上面游走，她落笔的时候感觉文思如涌泉，不一会儿便写了一大段文字。

    写完，文含音检查一遍，确认没有问题便将答案写在答题卡上。

    当她把最后一个字写完，铃声响起。

    铃铃铃——

    广播声响了：【考试结束，请考生立即停止答题。】

    【考试结束，请考生立即停止答题。】

    文含音心想：好险好险，差点就写不完了。

    文含音面前的试卷被收走了。

    至此，中考的前两天考试全部结束，等明天考完英语，她们就能解放了。