第39章 在创新中前行（9）(1/5)

    德育工作如同春风化雨、润物无声，它不仅关乎个人的成长与发展，更关系到整个社会的和谐与进步。教育工作更是一项伟大的事业，犹如一盏明灯，照亮了学生们前行的道路；又似一座灯塔，指引着他们驶向成功的彼岸。因此，可以说德育和教育工作都是行善积德的大好事。

    因为“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷”。古往今来，无数仁人志士以其高尚的品德和崇高的精神，成为人们敬仰的楷模。从古代的孔子、孟子，到近代的孙中山、李大钊等，他们用自己的言行诠释着道德的力量，激励着后人不断追求真理、正义和善良。

    从古至今，自然界中的生命都遵循着有生有灭的规律，而历史则如车轮般周而复始地运转。山峰可能会崩塌，海洋可能会干涸，太阳也会落山，月亮亦会残缺。然而，唯有博大精深的中华精神将永恒存在，只有源远流长的华夏文明能够得以传承。在这片广袤的土地上，似乎有一种无形的财富被我们的祖先留给了炎黄子孙，这种财富在岁月的长河中熠熠生辉，散发出耀眼的光芒。

    这些宝贵的精神财富，如同一座座巍峨的高山，屹立于中华民族的心灵深处。它们承载着五千年的文明沉淀，蕴含着无尽的智慧和力量。正是这些精神财富，让我们在面对困难时不屈不挠，在面对挫折时勇往直前。

    省实验小学之所以能够后来居上、率先发展，原因是多方面的。其中一个重要因素就是该校注重思想教育工作的研究和实践，善于挖掘思想教育的各种资源，并不断创新思想教育的方式方法。他们努力在看似平凡的细节之处下功夫，通过一些不引人注目的举措来推动学校的发展。

    这种独特的做法使得学校能够充分发挥“看不见的财富”的作用，挖掘出其内在的文化内涵。同时，他们还注重将这些财富与实际生活相结合，以身边有价值的事例为切入点，深入剖析问题。这样一来，不仅能够更好地引导学生思考和解决问题，还能切实起到凝聚人心、树立正气、催人奋进、鼓舞士气的积极作用。

    何家杏老师一直以来都非常热爱教育事业，并全身心地投入到教育工作中去。她经常反思和总结自己工作中的点滴经验，不断推陈出新，探索适合师生的思想政治工作方法。她