第19章 视野开阔感悟多(4/6)

识的积累和沉淀；而实践活动则像是一把钥匙，可以打开认识世界的大门，让我们更深入地理解和应用所学的知识。只有将这两者有机地结合起来，才能真正激发出智慧的火花。

    在课堂学习中，我们可以系统地学习各种理论、概念和方法，但这些知识往往只是停留在书本层面，如果没有实际操作和体验，很难真正掌握其中的精髓。

    而通过参与实践活动，我们可以将所学的知识运用到实际场景中，亲身体验并解决问题，从而更好地理解和消化知识。同时，实践活动还能培养我们的动手能力、创新思维和团队协作精神，这些都是课堂学习所无法替代的宝贵经验。

    因此，只有当我们把课堂学习与实践活动紧密结合时，才能真正实现知识的内化和升华。这种结合不仅有助于提高我们的学习效率和质量，更能让我们在未来的工作和生活中更加游刃有余地应对各种挑战。

    时间过得飞快，转眼间，两年的学习时光就过去了。何家杏手里拿着红彤彤的毕业证书，满心欢喜地回到了原来的学校。由于她的名声在外，一些消息灵通的学校领导得知她毕业后，纷纷托人找到她家，表示希望能邀请她到他们的学校担任管理工作。

    在那个时候，正值教育改革的初期阶段，校长们拥有自主组阁下属管理人员的权力。只要将组阁名单上报给教育局批准，上级部门就会正式发布任命通知，并办理相关调任手续。面对如此多的机会和选择，何家杏感到十分困惑，一时之间不知该如何做出决定。毕竟，每一个学校都有其独特的优势和吸引力，让她难以抉择。

    正当何家杏犹豫不决的时候，老校长找何家杏谈话了。她语重心长地对何家杏说：“小何啊，我知道外面有学校想让你过去当教导主任。咱们学校虽然规模较小，但再过两年我就要退休了，到时候你完全可以接替我的位置。

    不过目前来说，你还是先别走了，毕竟学校一直都在培养和支持你学习。这样吧，你给咱们学校再带一届毕业班，也算为学校做最后的贡献吧。两年之后，无论是留在咱们学校被提拔，还是调到其他的地方，我都会同意的。”

    何家杏听了老校长的话，毫不犹豫地点头答应道：“校长，行！没问题！我同意再接一个毕业班，以表达学校和