第242章(2/2)

目标往往与普通文化课学生不同，因此特长班的教学内容与方式自然有所差异。

    这种区分机制，旨在更好地服务于特长生与专注文化课程学习的学生，为他们的成长道路铺设更为专业与适宜的土壤。

    在三江一高这所响当当的名校中，学生们的生活如同穿上了光芒四射的金色外衣，他们大多来自富裕家庭，能够大方地资助孩子们在学习之余探索更宽广的世界。

    尽管学校的教学资源各有所长，却难以满足每一个学生的个性需求，因此，课外辅导、私人定制教育成了这些家庭的标准配置，为孩子们铺设了一条条直达梦想的高速公路。

    林天，就像是浩瀚星海中的一颗星星，他的文化课程成绩稳固如山，几乎无人能敌，明年的高考对他而言，与其说是个考验，倒不如说是一个必定来临的成人礼。

    鉴于他接下来一年那紧密而独特的个人规划，加入特长班既能让他全身心投入所爱，同时又能找到学习与生活的完美平衡点。