第63章 康复训练(2/3)

里举办一些小小的“庆祝活动”。比如，当赵刚能够多走几步路时，她会准备一个小蛋糕，点上蜡烛，和赵刚一起许愿，期待他能更快地康复。

    林悦开始学习一些简单的康复知识，甚至还参加了医院组织的家属培训课程。她认真地做笔记，向专业人士请教，只为了能在帮助赵刚康复的过程中做得更加科学、有效。

    她还会给赵刚讲述外面世界的变化，鼓励他对未来充满期待。“刚，等你好了，咱们小区旁边开了一家新的公园，可漂亮了，到时候咱们一起去散步。”

    林悦担心赵刚长时间在病房里会感到压抑，便向医院申请在天气好的时候，用轮椅推着赵刚到医院的顶楼天台去晒晒太阳、吹吹风，感受一下自然的气息。

    为了增强赵刚的信心，林悦会把每天赵刚的康复进步记录下来，制作成一个图表贴在墙上，让赵刚清晰地看到自己的努力和成果。

    此外，林悦还经常与其他病友家属交流经验，互相鼓励，分享彼此照顾病人的心得和小妙招，不断完善自己对赵刚的照料方式。

    林悦为了赵刚能够更快地恢复，甚至自学了一些简单的心理疏导技巧。

    她知道长时间的住院生活会让赵刚感到烦闷和焦虑，所以每当赵刚情绪低落的时候，她都会用温和的语言引导他释放内心的压力。

    有一天，赵刚因为康复进程中的一个小挫折而陷入了自我怀疑，林悦轻轻地握住他的手说：“老公，你想想我们一起经历过的那些困难，哪一次我们没有挺过去？这次也一样，这只是一个小小的坎儿。”

    她的眼神中充满了坚定和信任，让赵刚重新振作起来。

    林悦还精心布置了病房，在墙上贴上了赵刚喜欢的风景照片，摆上了几盆生机勃勃的绿植，让整个病房充满了生机和希望。

    她四处搜罗有趣的故事书和笑话集，每天给赵刚讲上几个，只为了能看到赵刚脸上久违的笑容。

    而且，林悦会定期和赵刚的主治医生进行深入的交流，详细了解每一个治疗阶段的细节和注意事项。

    回到病房后，她会把这些信息转化为通俗易懂的语言，耐心地讲给赵刚听，让他对自己的病情了如指掌，不再感到恐惧和迷茫。

    为了给赵刚