第 59 章 一人生病，全家吃药。(2/4)

    听到这话，何志鹏顿时火冒三丈，双眼通红。

    他激动地反驳道：“报告教官，这太不公平了！您应该责罚我一个人，而不是牵连其他人啊！”

    孙平阳眯起眼睛，眼神中透着冷漠和威严。

    他用冰冷的声音回应道：“我是教官，还是你是教官？我该怎么做，难道要向你汇报嘛？你有什么资格对我指手画脚？”

    面对孙平阳严厉的斥责，何志鹏心中愈发感到不安和懊悔。

    同时也充满了自责之情。

    在这种紧张的氛围下，由于情绪过于激动，何志鹏的身体不由自主地开始颤抖起来。

    刘云帆深知何志鹏此刻的心境，他们都是堂堂男子汉，心中怀有强烈的责任感。

    当犯下错误时，宁愿独自承担后果，也不愿让他人因自己而受到惩罚。

    更不愿看到因自己的过错，连累所有人一同受罚。

    这样一来，犯错之人将会背负更多的自责与愧疚。

    实际上，这正是军队所采用的一种独特教育方式。

    在军队中，这种方法被称为：一人犯错，全体受罚。

    眼看着何志鹏情绪越发激动，可能会再次惹怒教官。

    刘云帆不得不鼓起勇气，硬着头皮挺身而出：“报告！”

    他试图平息这场风波，避免局面进一步恶化。

    刘云帆的声音，再度引起了全连人和教官孙平阳的注意。

    听到这个声音，孙平阳皱起眉头，他心里想着怎么又有刺头出现了。

    于是，他板着脸说道：“讲！”

    刘云帆得到允许后，开口说道：“报告教官，我知道您这样做是为了我们好。而且，我也知道您这么做的目的。”

    孙平阳听着刘云帆的话，脸上露出了意外的表情。

    他好奇地问道：“哦？那你说说看，我的目的是什么？”

    刘云帆深吸一口气，然后缓缓说道：“报告教官，您是想通过这种方式来培养我们的集体荣誉感，增强团队意识和纪律性。”

    “因为只有当我们意识到个人行为对整个连队的影响时，才会更加自觉地遵守纪律。”

    接着，刘云帆继续说道：