第19章 第一次(2/4)

着一丝惊喜。

    虽然还不会说完整的单词，但他的学习兴趣非常浓厚。“他很快就会说话了，” 苏晚柠说，她的声音中带着一丝骄傲。

    在辅食喂养的过程中，双胞胎的行动能力也得到了锻炼。老大在尝试辅食时，会尝试用手抓食物，然后慢慢地尝试用勺子。“你看哥哥，他的手眼协调越来越好了，” 苏晚柠说，她的眼神中充满了鼓励。

    老二则更喜欢用双手探索，他会用手直接抓米糊，然后尝试用手抓着勺子。“弟弟真是个勇敢的探险家，” 苏晚柠笑着说，她的眼睛中闪烁着快乐的光芒。

    虽然动作还不够熟练，但他的探索精神和行动欲望非常强烈。“他总是那么积极主动，” 育儿嫂说，她的声音中带着一丝赞许。

    苏晚柠在一旁仔细观察着双胞胎的每一个动作和反应。“他们每天都在进步，” 她轻声说，她的声音中带着一丝满足。

    她记录下了他们的喜好和进步，同时也为他们的成长感到骄傲。“他们是我的骄傲，” 苏晚柠说，她的声音中带着一丝深情。

    老人也参与到了辅食喂养的过程中，他带来了一些自己做的小点心，让双胞胎尝试。“这是我小时候最喜欢的点心，” 老人说，他的眼神中充满了回忆。

    他的参与让双胞胎感到非常开心，也让他们对新食物更加感兴趣。“他们真的很喜欢这些点心，” 苏晚柠说，她的声音中带着一丝感激。

    整个家庭都非常支持双胞胎的成长和探索。“我们会一起支持他们，” 老人说，他的声音中带着一丝坚定。

    他们为双胞胎提供了一个充满爱和鼓励的环境，让他们能够自由地尝试和学习。“这是我们的家，我们的爱，” 苏晚柠说，她的声音中带着一丝温暖。

    苏晚柠和老人一起期待着双胞胎未来的成长。“这只是他们成长过程中的一小步，但每一步都充满了意义和价值，” 老人说，他的眼神中充满了希望。

    苏晚柠精挑细选了一本适合婴儿的故事书，这本书有着鲜艳的图画和简单的文字，非常适合刚开始接触故事的孩子们。“这本书会教他们很多新东西，” 苏晚柠说，她的眼神中充满了期待。

    在一个安静的夜晚，苏晚柠安排双胞胎