第49章 数学课（二）(2/4)

路径，希望找到能够解决问题的方法。

    然而，随着时间的流逝，赵强发现这道题确实难度超出了他们的预期。

    “有点难度啊！”

    夏日的夜晚，赵强的脑袋之上，也是有了些汗水。

    就是不知道是因为难题，还是炎热了。

    十五分钟过去了，他只完成了第一小问，而第二个问题的思路仍然没有找到。

    他感到一丝挫败，但不愿意放弃。

    “就差一点了，问题到底出在哪里啊！”

    他知道，要给宋雨讲解这道题目，他必须尽快找到解决办法。

    没办法，他强行让自己重新聚焦注意力，努力思考着。

    “不管了，先给班长讲一讲这道题的第一问吧。”

    赵强看了看手表，时间还剩下两三分钟，这点时间他哪里够用。

    现在不给班长讲，怕是没机会了。

    赵强在焦急等待中踢了踢宋雨的凳子。

    “你干什么呀？”

    赵强丝毫没有发现宋雨的不悦，他兴奋地问道：“宋班长，要不要我给你讲一讲黑板上的题啊？”

    宋雨听到赵强的询问，立刻转过身来，目光锁定在他身上。

    她急切地问道：“你做出来了吗？”

    赵强感到心中一阵激动，他微笑着回答：“当然！”

    宋雨点了点头，期待地等待赵强的解答。

    “那谢谢，你给我讲讲吧，我一点思路都没有。”

    “好。”

    赵强下意识的看了看宋雨白皙的脖颈，咽了咽口水。

    “我们这就开始吧。”

    他也意识到了自己的不礼貌，连忙收敛情绪，专注地将解题的思路和方法一一讲述给宋雨。

    “首先，我们先来看第一小问……”

    赵强开始对题目进行分析，一边用手指向试卷上的各个步骤，一边清晰地解释着自己的思路。

    宋雨专注地聆听着，她眼神灵动，思考着赵强的讲解。

    “我们首先来看问题1，要证明直线 l 与线段 ab、线段 bc、线段 ca 分别交于点 d、e、f。”

    “我们可以采用直