第59章 张教员的大名传遍延州(1/3)

    下面的干部学员听到张浩的话，顿时都知道，这是要讲到干货了，当即，纷纷取出本子和笔，开始记录了起来。

    见状，张浩也是开始放慢自己说话的语速。

    “我一直都主张指战员们应该多识字，多学习，因为人一旦有了文化，就可以多一条认识这个世界或者说社会的途径，同志们可以从书本、报纸上吸收到很多有用的知识，而且这还有助于同志们打破旧思想的局限性，可以有更加灵活的判断，而不再简单听别人说应该怎么样！”

    “当部队发展到一个阶段，部队的思想工作便是头等大事。”

    “我始终认为，思想才是第一战斗力，一支有思想的军队，才是一支有战斗力的军队。”

    “君不见，黄埔军校刚刚成立的时候，头几期的学员，虽然只接受了半年左右的学习，但因为知道为何而战，面对数倍于己的军阀部队，却是做到了战无不胜攻无不克。”

    “为什么？就是因为那个时候的北伐军都是有理想有抱负的人，这样的团体，才是一支有战斗力的团体。”

    “基层干部的培养，不是一蹴而就的，需要一步一步来。”

    “所有新兵入伍后，第一件事就是扫盲，因为，只有完成扫盲后，战士们才会知道为什么而战，又要怎么作战。”

    说到这里，张浩顿了一下。

    “有些同志可能对读书认字有些感觉嗤之以鼻，但我在这里举一个例子。”

    “炮手的培养，是一个极其考验知识储备的事情。”

    “根据我们六分区的情况，我曾经做过一个调查，一名具备高小以上学历的士兵，通常只需要一到两个月的时间，就可以熟练掌握一种身管火炮的操作，而迫击炮的话，就更快了，通常一到两个星期就能熟练使用。”

    “但是，一名文盲士兵，别说身管火炮了，就算是迫击炮的操作，最少个月的时间才能勉强可以使用。”

    “这其中的差距是什么？”

    听到这话，在场的干部都是沉默了。

    紧跟着，就听丁伟说道：“这其中的差距，代表着形成战斗力的速度！”

    张浩点了点头，然后说道：“丁伟同志说的很对，其中的差距，就是形成战斗力的速