第415章 商量解决学生的问题(2/3)

全大队、各生产队的干部会，把今儿商量的这些都一一落实下来，争取在本月就把能上学的娃儿都动员到学校去。”

    关兴见关于知青和学生入学的事情都有了眉目，就收起自己的笔记本放到小提包里，准备回公社去。忽然就想到了社员生产、生活的事情，就叮嘱甘支书说：“马上就要开始双抢了，希望各个包队的大队干部，要多注意各队社员的实际困难，要保证在双抢大农忙期间不要出现像四队肖仓满他们那样的问题，这样会影响双抢工作的。”

    甘支书一一答应着，就把关兴他俩送出了大队部。

    在回公社的路上，李世前就对关兴说：“朱副主任，跟您在一起工作就好像没有遇到过什么特别为难的事情，您这些随时都能解决实际问题的方法是从哪里学来的？”

    关兴说：“这没有什么感到奇怪的，只要你把心思都用在工作上，多把眼睛看向基层群众，你就能从他们身上学到很多书本上、文件里没有的东西，这就是毛主席说的‘从群众中来，到群众中去’的方法。你只要把公社、大队和生产队的基本情况记在心里，抓住主要问题，联系实际就能想出解决问题的办法。”

    关兴他俩回到公社还刚刚擦黑，关兴就要求李世前明天上午把在新民大队了解的情况整理一下，好向公社革委会做个书面汇报。

    第二天公社召开了主要干部碰头会，各个下去的公社主要干部都在会上做了简明扼要的汇报发言。关兴根据李世前整理的汇报再加上自己的想法，重点谈了帮助新民大队解决学生娃儿上学难的问题。

    彭主任一边听一边就在本子上详细地做了记录，最后就总结说：“我们公社关于知青的工作还是做得很好的，没有出现中央文件中指出的问题，但是小学生入学的数字还与上面的要求存在很大的差距。这里一个是我们以前对于学龄儿童教育的问题认识不足，二个是主管教育的干部也很少下到生产大队去了解实际情况。”说到这里彭主任就看了看相关的领导，继续说，“我今儿听了朱副主任帮新民大队想的解决办法，我就很受启发：为什么我们的朱副主任每次遇到问题和困难，都能在实地、现场想出解决问题的办法？而我们有很多同志就只有把问题和困难带回来的能力呢！”

    “从朱副主任说的