第一百二十二章：把李世民写入启蒙教材(4/5)

  李承乾都要怀疑这些人的忠心了。

    他把李世民的各种故事写入教材，目的很简单。

    就要从孩子很小的时候，就受到李世民正面的影响。

    让他们熟读背诵李世民的逸闻故事。

    孩子都是一张白纸，正是影响思想，任意挥洒涂抹的时候。

    给他们播下爱戴崇敬的种子，印象深刻，难以忘却。

    假以时日，等到长大后，这一批‘天子门生’将会更加忠诚，心向大唐。

    这仅仅是第一步。

    与其让他人来教人忠君爱国，还不如朝廷主动出击。

    接过教书育人的重担，培养出爱国爱民的学生来。

    到时候，再统一全国教材，不论是什么阶段的，必须要朝廷编订的教材传授学识。

    敢用朝廷之外的教材，下狱论罪。

    这相当于把世家门阀的根基，斩断了大半。

    再在将科举完善，形成巨大的影响，作为晋升之阶，只考教材内的，不考教材外的。

    世家门阀？

    死去吧。

    “殿下！”

    在场之人无不激动，能入教材，谁不知道意味着什么呢。

    “我怎么就没想到呢？”

    高士廉很是喟叹，“殿下天启四句，就是要我们能放开思想，跳出固有思维去想事情。”

    “结果，我还是因循守旧，不思改进。”

    “殿下一言惊醒梦中。”

    “臣惭愧啊。”

    天启四句，本该是崇教四句。

    是因为李承乾在崇教殿说的那四句话。

    只不过后来改崇教为天启。

    也将称之为天启四句。

    房玄龄也露出惭愧之色来，“臣有负天启四句的启示啊。”

    魏征兴致勃勃，这不管他的事，你们尚书省跟礼部没搞好，惭愧是应该的。

    他想喷一喷这几人，差点痛失登上教科书的机会。

    但想了想还是算了。

    “殿下所言，属实金玉良言。”

    “陛下英明神武，胸怀博广……。”

    他对李世民狠狠的吹了一通，道：“朝中皆知，