第102章 先遛为敬(3/4)

，不饿的对这个课感兴趣的可以留下来继续听。”

    小白顿时翻了个白眼，看样子秦悦是真饿了，不然不会把自己撇在这。

    看着成群结伴出去的学生们，打算看看有多少愿意听的再决定讲不讲。

    然后看着包括小雅，潘博在内，还有十几个人纹丝不动。得，还是讲吧。

    小白清了清嗓子，“道德经第一句道可道非常道，从字面意思直接翻译，很多人解释说，能说的出来的道就不是真正的道，于是把很多人限制在门槛之外。

    这句话其实对现在人的理解能力来说，就像是一句悖论。我曾说过，悖论之所以存在，是因为用低维度视角尝试解释高维度问题。

    所以这句话的意思就是道这个东西是一个高维度现象，不是简单的二维逻辑语言内容说的明白的。意思就是不能从字面意思理解，不要望文生义，以文入道，而是要以理入道。”

    看着下面同学认真听讲的样子，小白继续讲道：

    “以理入道顾名思义，就是通过一些能看到的现象，理解其背后的道理，举一反三触类旁通。

    之所以能够举一反三，道德经也说了，道生一，一生二，二生三，三生万物。这也充分说明了，我们这个宇宙存在着一些层层嵌套的模式。

    比方说有科学研究发现，人类的大脑神经元排列结构图，很像宇宙的星团排列。”

    说到这里，小白停下来看看有没有人提问。

    只见潘博举起手，小白示意小胖子发言，“老师，道生一一生二我是知道这个说法的，什么太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，可是这些对我们来说，不太好理解。”

    小白伸手示意潘博坐下，“太极生两仪，这些都是道家阴阳的说法，因为原本古人的思维方式就处于一种高维度算法。对于他们来说能够轻易理解。

    而对于我们来说不止一次发生过文化断层，以及文明降维，所以我们不太好理解。

    所以针对现代人的思维认知理解方式，就可以利用宇宙的层层嵌套原理，用现象比喻的方式来理解。”

    潘博眼睛一亮，“老师是说可以用您以前给我讲过的计算机原理来解释？”

    小白点了点头，“不错。只是