第一千二百三十七章 穷则独善其身，达则兼济天下(3/3)

”

    “可是各位大人却忘了一点，我所推行的全民基础教育，并不是由国家出钱，让所有孩子一起考科举。”

    “而是由国家办理学堂，让七到十岁的孩子，完成基础教育。”

    “什么是基础教育呢？”

    “很简单，就是让这些进学的孩子，能写会算。”

    “能够认识基本的常用文字，可以进行简单的阅读，在日常生活当中，看得懂契书，会写自己及家人的名字，懂最基本的算术，知道历史上一些著名的英雄事迹。”

    “这个时间期限，最多是两年。”

    “我算过这笔开支，虽然会对国库造成一定的压力，却并不是大到国库无法负担。”

    “基础教育的开支，主要有如下几个方面。”

    “首先是学堂的设立。”

    “这个，我想过了，大昭新立，百废待新，学堂的建设不必急着一口气建成，可着各州府县因地制宜，因材制宜，从本辖区范围内，先划拨出一些闲置的屋舍，暂时充当学堂。”

    “学堂的第二个支出，便是师资人员的配备，夫子必不可少。”

    “这个，其实也容易解决。”

    “既是给孩童开蒙，不必讲解太多高深的知识，县学当中那些常年落第的学子，僚倒落魄，可以就近安排，本村的安排在本村，本镇的安排在本镇。”

    “由县衙按月给他们发放固定薪酬。”

    有大臣忍不住说道：“太子妃这个想法是好的，只是应该不了解这些落第学子的心理。”

    “他们要是愿意放下身段，给孩童启蒙，就不会穷困潦倒。”

    薛双双道：“不，正因为我十分了解他们的心理，所以才会制定出这个方案。”