第405章 论诗(2/4)

样好像确实有点不礼貌了。

    “刚才我们在聊诗，不过谁也说服不了谁。”戴眼镜的男生叹了口气，“也算是老师给我们布置的课题吧。”

    蒲潼点了点头，看来人家几个是学汉语言文学的，正在这讨论学习呢。

    “哦，那你们继续，我们不打扰了。”

    这群诗粉太热情了，他实在招架不住，不如早点溜。

    “等等……”长发女生恍然道：“我们刚才因为诗的问题僵持不下，现在这里不就有个诗词大师吗？”

    其他六人闻言顿时眼前一亮，对啊，他们几个人谁也说服不了谁，课题也僵持在了原地，不如让蒲潼来评评理！

    这是什么情况？

    他做梦也没想到会有一群京大高材生让他参与讨论。

    蒲潼顿时感觉自己溜的晚了点，讨论诗，他也不会这个啊。

    论诗和作诗并不一样，后者他只需要直接拿出来用，但前者需要详细分析，人家高材生讨论的课题自然相当复杂。

    让他参与，那不成干瞪眼了？

    汗流浃背了，老弟。

    “其实我家煤气忘关了。”蒲潼顿了顿，“会出事的！”

    “你都游览半天了，别想跑。”男生笑道：“今天要是让你跑了，以后想见到你可就难了。”

    就算到时候蒲潼考进京大，他们估计也毕业了，这或许是他们此生仅有的机会，肯定不能放弃啊。

    坏了，走不了了。

    蒲潼求助似地看了眼余纨纨，却发现她满脸笑意地站在一旁，眼神甚至有些小期待。

    江絮语也是驻足聆听，她虽然不擅长于诗词，但也算是个诗词爱好者，因此她也有点好奇讨论的课题。

    “那，你们说来听听……”

    蒲潼见情况僵持不下，也只能让他们说说看了。

    见他答应，为首的学生当即兴高采烈地把他们讨论课题讲了出来。

    “意境的建构与表现是文学与诗词的准绳之一，在诗词之中，如何在写景的时候构建出意境呢？”

    这什么抽象问题？

    蒲潼听完人都傻了，古诗的意境这玩意本来就模糊，怎么在写景的同时构建出意境，这谁知道啊。