第254章(2/2)

了正常的作息时间。

    东暖阁内，崇祯坐在龙案后，喝着茶吃着点心，好不惬意。

    实则脑海中在慢慢的思索着百官开印后的事情。

    过了许久之后，一盘点心见底了，才提笔开始书写了起来。

    “大明崇祯年第一个五年计划！”

    崇祯提笔在纸上写下了一行字，这是他准备要做的工作。

    写完后又拿过一张纸，就将那篇文章给默写了一遍。

    这篇文章的目的为了刷名望和算计建奴所用，最终是作为他和大明王朝奋斗的目标。

    扫视了一遍文章后，崇祯开始提笔在文章上注释了起来。

    现在写的是最终的目标，缺乏过程，注释就是将过程写出来。

    幼有所育，指小的时候有人抚育，不仅仅是抚养长大，更是要让孩子健康、快乐的长大。

    要树立正确的人生观，世界观和价值观。

    学有所教，教育公平是人发展的公平。

    孩子在哪里能受教，教哪些内容，由谁来教，怎么教，这些都需要考虑，归总出来就是教育、文化。

    劳有所得，百姓付出劳动就要获得报酬，且是合理、公平的报酬，

    而不是不对等的、压迫性的报酬，归总为劳动制度。

    病有所医，看的上病、看的起病、看的好病，

    最重要的一点，降低新生儿的夭折率，新生儿的夭折是人口无法持续增长的主要因素。