第155章 你信我吗?(1/4)
第一个问题。
最容易的解决办法,莫过于有言在先,立刻宣称“信我者,上金榜;不信者,悔青肠”,让学生家长自己选择。
到时,肯定只有极少数卧龙凤雏的家长还愿意尝试,说不定一个都没有。
不过没事,反正最少还有一个没爹疼没娘管的陈小可保底。只要她考上985,照样可以证明自己的教学水平,啪啪打脸所有家长。
想必,外星老铁也乐于见此。
但,李从武觉得,自己当初说得可是一个班,如果又把责任推卸到家长的选择上,难免有找借口之嫌。
而且三模搞砸这件事,741班的家长并没有责任,他们的反应属于人之常情,无可厚非。
所以犹豫之后,李从武还是决定要让741班全体达标,使这件事无可挑剔。
言出必行,行之必果,方显英雄气节,文人风骨!
这样的话,劝说家长就肯定行不通了,还不如避开他们,悄悄进行课后の授业。
第二个问题。
李从武首先排除了全体燕大这种炸裂想法,因为这几乎不太可能实现。
试想,在判卷结束、尚未放榜时,万一那个环节有工作人员按考号拉出了统计表,赫然发现一个小小的学校竟同时拥有几十位真·卧龙凤雏,仔细一查,还是一个班的……那会发生甚么事?
难道会继续放榜震惊所有人,然后在众目睽睽下展开调查?
不可能。
到时成绩必会被压住,暗中进行调查,八成还会让741班用其他试题考出一坨答辩。
最后无论有无实证,原本的成绩恐怕都会悄悄作废,掀不起一点波澜。
再考虑到落榜艺术天团还有一个宋徽宗在世。
想必这厮发现自己的行为艺术放了个哑屁就得气疯,要是再发现有一个老师疑似窃取了自己的胜利果实,不发誓杀全家报仇才怪。
所以,李从武慎重考虑之后,决定还是维持原定目标,把全班成绩均匀分配在一本、211和985之间。
这样就很难引起重视了。
而且公职人员大都不求有功、但求无过,只要不发现太离谱的情况,就不可能多管闲事反映