第212章 乡村教育(2/3)

明每年都有从师范院校毕业的新老师。”

    “你说得对，是有这个情况，年轻人都不愿意去乡村，去了也待不久，削破脑袋想留在城里。”

    “那李局长认为是什么原因导致年轻教师不愿意去乡村学校呢？“

    “乡村的工作和生活条件确实艰苦，有些地方连水都没有。另外，城里确实发展机遇要更多一点。“

    关幼霜点了下头，说：“乡村的孩子并不比城里的孩子差，从这次中考成绩就可以看出。

    但是因为你们只看重一中二中等一些学校，所以导致乡村中学的老师心灰意冷，不认真教书。

    还有一点，有些教师是通过关系进来的，能力和态度都不够好。“

    “那你有什么建议吗，关老师？“

    “首先，我们需要改善乡村教师的待遇，不仅仅是工资，还包括生活条件，比如，提供更好的宿舍和生活设施。

    其次，建立公平透明的招聘和晋升机制，要通过公开招聘，让真正有能力、有热情的年轻人能够进来，并且有明确的晋升通道，让他们看到希望和未来。

    最后，我们可以建立一种激励机制，比如设立乡村教师奖，表彰那些在乡村教育中做出突出贡献的教师，树立榜样，激励更多人投身乡村教育事业。“

    李俊峰认真听着，频频点头。

    他还从来没听过哪个教师对乡村学校提过这样的建议，就像关幼霜说的，他们根本不重视乡村中学。

    这也不能怪他。

    整个桐县下有七八所乡村中学，但每年的中考和高考上线率还比不过一所二中，更别提百年老校一中了。

    为了留住生源，这些乡村中学都不允许本校中考考生报考其他学校，而，本校的分数线通常都能比一中分数线少七八十分。

    就这样，还有很多学生考不上高中。

    当然考上也没啥用，就在学校多混了三年日子而已。

    这些年来，这些乡村中学，考上大学的寥寥无几。

    简直烂泥扶不上墙。

    久而久之，他们索性也不管了，除了每年摸底考试给几套试卷，其他时候任由他们自生自灭。

    但他们没想到，今年中考，竟然出了“晨