第394章 冉静二觉，认知优化(2/4)

身上。

    张昊正在快速计算一组复杂的数学方程，黑板上密密麻麻写满了高等数学符号。

    冉静则站在一旁，手里拿着一张纸，纸上用简单的线条画出了一个全新的推导思路。

    张伟走近了些，看向冉静。

    “小静，你们在做什么？”

    冉静抬头，眼中闪烁着光芒。

    “张叔，我突然会了不少东西，就告诉给阿昊了。”

    “会了不少东西？那能告诉我是哪些东西么？”

    “是一种叫做认知优化的思维方式。”

    张伟皱了皱眉。

    “认知优化？”

    “嗯！”冉静点头继续说道。

    “这是一种优化大脑学习模式的技巧，可以更有效率地吸收信息和梳理复杂的问题。”

    这时候，张昊接过话茬。

    “爸，阿静的方法很管用的。”

    “我本来以为我的解答已经是最优解了，但是现在我找到更好更简洁的解题思路了。”

    张伟若有所思。

    “冉静说的认知优化看样子，可以进一步应用到张昊的学习过程中。”

    “那么，张昊的成长速度将会大大加快。”

    冉静看张伟似乎有些不太相信的样子，继续说道。

    “这种认知优化，是通过改变学习的顺序和重组知识结构，让张昊在理解抽象问题时有更直观的感受，就像是搭建了一条捷径，让他跳过不必要的绕弯子，直接掌握核心。”

    张昊再次说道。

    “没错，有了这种认知优化，我完全可以做到能够快速识别出一门知识体系中最关键的部分，然后根据这些关键点，建立直观且高效的学习路径。”

    听到冉静和张昊这么一解释，张伟眼前一亮，这种能力对于张昊这样的天才来说，简直是如虎添翼。

    高等数学和物理学领域往往需要极强的逻辑推理和抽象思维，传统的学习方式可能会让张昊耗费太多时间在理解和试错上，而冉静的“认知优化”可以让他更快速、高效地掌握这些理论知识。

    这不是金手指是什么，还是辅助型的金手指。

    张伟看向冉静。

    小