第266章 张涵的信(2/4)

的信中用了很大的一个篇幅。

    有些地方明明在教怎么养牛，但在牛生病的时候，那些课堂上侃侃而谈的老师却无能为力，无从下手。

    有些地方普及怎么科学种植，但那些老师却是照本宣科，明明正当施肥灌溉的时候，讲的却是如何播种。

    结果那些乡下插队的人，施肥过多，导致出了问题，找到老师之后。

    那些老师只是拿出讲义，指着上面说，还没讲到这方面的内容。

    总之，张涵想要表达给张伟的，就是理论和实践脱节，内容与实际需求不符的情况是普遍存在的。

    张涵的信，张伟看了很多遍，他很高兴自己的闺女真的用眼睛去看了，用脑袋去想了。

    “咚，咚咚。”

    张伟的房门被人敲响，他的秘书进来后说道。

    “领导，会议还有半个小时就要开始了，您要不要先提前过去。”

    张伟点了点头，将张涵的信认真的折叠好，夹进了自己的记事本中。

    随后，张伟拿着本子和笔，朝外面走去。

    秘书提醒张伟，让张伟提前过去也是正常的。

    因为开会的人，个个都比张伟的级别高，个个都是大佬。

    张伟现在虽然是智囊团的一员，但更多时候却是当了润滑剂一般的存在。

    虽然原本的悲剧，因为张伟的出现已经改变了。

    不过，上面的几位领导的一些争议依旧存在。

    但是，经过大风过后，双方都冷静了下来，争议只是过程，探讨未来才是重点。

    而今天，张伟看过张涵的信件之后，也有了新的想法。

    在接下来的会议中，张伟拿出张涵的信，有选择的读了一部分出来，然后将信交给了在座的领导传阅。

    当然，类似于张涵信中内容的报告并不少，但能上这个会议桌的，目前也就是张伟手上这一份了。

    就在领导相互传阅的时候，张伟也没有闲着，他说道。

    “我认为目前农村的问题不是公社的问题，不是要不要包产到户的问题，而是人员素质问题，是生产技术问题。”

    “所以，教育投资，技术革新，包括道路，电力，水利等设施也要跟