第35章 补课小分队建立生死之交(1/3)

    林正宏的眉毛在额头上打了个死结，区一中的教学质量不太行，他知道。这几个学生成绩差他也知道，可这是高一上下学期的化学试卷而已啊。

    林正宏看着眼前60分、37分、17分、16分、13分和8分的卷子，他劝自己要忍住，不能骂学生……不能骂……

    60分自然是苏莹的分数，9分是王晓伟的，丁沫的37分居然还算是几人中的第二名。

    分数出来时，补课小分队的头都快垂到桌子下面去了……这也太丢人了吧，而且他们本来就是抱着好好学习的目的，就连王晓伟这次也不是来捣乱的，自然做卷子的时候是很认真的。

    可是这成绩吧也太……

    林正宏彻底明白了，这几个学生他大概得从高一的化学课本从头讲起。

    丁沫还好，她考试只考《化学一》和《化学二》，但是其他几人从头讲起讲到《化学三》这进度什么时候才追得上？

    怪不得那推荐学生的李刚老师敢笃定让一群理科班的学生中间夹着一个文科班的没有什么障碍，都是从头开始，这压根儿就不存在什么进度问题呀。

    “把你们的课本都拿出来吧。”林正宏还是端正了教学态度，认真的教了起来。

    只是王晓伟他们齐刷刷的拿出了《化学三》，就丁沫一个人拿出了两本，分别是《化学一》和《化学二》。

    林正宏一看也觉得这几个学生对他们本身的实力误会大了，去自己书桌上摸出来几本《化学一》扔在大家面前。

    “我们还是从这里开始给你们巩固一下吧。”他说的委婉。

    众人刚刚考了那样的成绩，听见能从高一开始巩固，都连忙点头如捣蒜。

    学生基础差也不怕，就怕老师先放弃。好在几人用的是这种开小灶的方法，有哪里没听明白，当场就可以问。

    “阿佛伽罗常数就是一个计量单位，这里你们更需要理解的是它的概念，和在化学应用中的实际意义，我举个例子说……”

    林正宏这边起手就讲解一个基础概念，补课小分队们早就习惯了对这种概念的死记硬背，说什么让他们理解，那是理解不了的。

    如果还在学校里面上大课，老师肯定一句：“理解不了，你给我死