第336章 做菜(2/3)

当顾允熹送他们去幼儿园时，龙凤胎都显得兴致勃勃，期待着当天会有什么新的任务等着他们。他们对能够亲手参与到烹饪过程中感到好奇和激动。

    在幼儿园里，两个小家伙在老师和同龄小朋友的陪伴下，开始了他们的“小厨师”之旅。他们在老师的指导下，学会了如何清洗蔬菜、如何安全使用厨具，甚至在老师的帮助下尝试着搅拌食材、摆盘等简单步骤。

    顾允熹看到孩子们在幼儿园的照片和视频，看到他们认真参与的样子，感到非常欣慰：“看来这家幼儿园真的很适合他们，他们不仅没有抗拒，反而乐在其中。”

    贺斯延也对孩子们的积极态度感到高兴：“孩子们能够享受这个过程，说明他们在这里找到了乐趣和兴趣。”

    贺瑞泽看到弟弟妹妹在幼儿园的快乐生活，也感到很高兴：“妈妈，我觉得弟弟妹妹在这家幼儿园学到了很多，他们看起来真的很喜欢这里。”

    随着时间的推移，龙凤胎不仅在幼儿园里学会了一些基本的生活技能，还学会了团队合作和分享。他们在参与烹饪活动的过程中，也学会了如何与其他小朋友交流和协作，这对他们的社交能力发展大有裨益。

    顾允熹和贺斯延通过这家幼儿园的教育，看到了孩子们在快乐中成长的过程。他们相信，通过这样的教育方式，孩子们不仅能够在学习上取得进步，更能够在生活上变得更加独立和自信。

    这家幼儿园的特别之处在于，它以一种寓教于乐的方式，让孩子们在探索和实践中学会了宝贵的生活技能，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。而对于顾家来说，这次选择证明了家庭对孩子教育的重视和对孩子们未来的期望。龙凤胎在这家幼儿园的经历，成为了他们童年中一段难忘的美好回忆。

    顾允熹看到龙凤胎对做饭产生了浓厚的兴趣，她认为这是一个很好的机会来进一步激发孩子们的动手能力和创造力。于是，她决定购买两套迷你厨房玩具作为孩子们的礼物。

    这两套玩具包含了各种小型的锅碗瓢盆、塑料刀具、以及一些模拟食物，非常适合孩子们在家中模仿做饭的过程。玩具的设计既安全又实用，能够让孩子们在玩耍的同时学习到一些基本的烹饪知识。

    当顾允熹把这两套迷你厨房玩