第36章 游学易京楼(1/8)
2005年的那次壮游,我体会到了行万里路之后,还要回过头来再次读万卷书,甚至边读边游,边游边读。
一晃十年过去了,中华文化的伟大复兴,正在前进途中。
2015年6月初的一天,我和学生小刘还有中国史志办公室的小丹前往河北保定容城,考察易经楼或者叫易京楼,因为历史上两种说法都有,所以我也保留了两种说法。
中华文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神支柱和智慧结晶。然而,在现代化进程中,中华文化面临着诸多挑战,如西方文化的冲击、文化传承的断裂等。实现中华文化的复兴,需要我们共同努力,需要每一位热爱中华文化的传播者,应用者,研究者!
我逐步体会到,带领学生游学,是最快的学习模式。2011年,我去白洋淀给南礼士路工商银行大客户讲座,体会到了这种模式的优势。
游学是一种通过旅行和学习相结合的教育方式。它让学生在不同的环境中学习,拓宽视野,丰富知识和经验。 游学可以包括参观名胜古迹、文化遗址、学校和企业,参加学术讲座和文化交流活动等。通过与当地学生和居民的互动,学生可以深入了解不同的文化、风俗和生活方式。 这种学习方式不仅有助于提高学生的语言能力,还能培养他们的跨文化交流技能、独立思考能力和适应能力。
游学的前提,首先是学,是读万卷书。
路上,小丹问:纪老师,易经的卦是怎么起出来的?
我说:看来你也是一个爱好者,这个问题,让小刘给你说。
好,学了三年的小刘开始滔滔不绝的讲了起来:
起卦,有几种方式,今天说一种吧,说多了,你记不住。
铜钱占卜是中国传统占卜方式之一,属于易经占卜的范畴。在铜钱占卜中,通常使用三枚铜钱进行抛掷,通过铜钱的正反面组合来得出每一爻的变化,从而形成一个完整的卦象。这种占卜方法简单而古老,被广泛用于预测未来和解答疑问。
铜钱占卜的基本步骤如下:
准备三枚铜钱:选择三枚相同的铜钱,最好是古币,因为传统认为它们更具有灵气。
设定意图:在开始占卜前,明确自己想要询问的问