第37章 指导学生(2/2)

当。

    在救治病人的过程中，吴名发现其中一名学生对于脉象的把握非常精准，能够通过细微的变化察觉到病情的发展。

    于是，他决定引导这名学生深入研究脉象诊断，并将自己多年积累的经验传授给他。

    同时，吴名也鼓励其他学生发挥自己的特长，在各自擅长的领域深入探索。

    随着时间的推移，这三名学生在医学上的造诣越来越深，吴名教授起来越来越轻松。

    在他们身上吴名看到了中医的希望，也深感欣慰，他知道自己的付出终于得到了回报。

    只是这还远远达不到他理想的要求，中医传承的旅途遥远，任务险重，这帮小家伙能否顶住社会的压力，从而更加坚定的将中医传承这条路走下去。

    这帮小家伙身上承担的责任很重，同时为未来的道路上也会遇到重重阻碍。

    吴名想到了很多，但是又不得不去面对。

    仔细想了想让他们去面对这社会的残酷真的好吗？

    吴名心理很纠结，他深知这条路上必须披荆斩棘才能成长。

    也必须直面来自社会各界的质疑，尤其是来自西医的压力。

    他们能否经受住这历史必然的考验，能否坚定中医盛世必将重现的信念？

    看来在今后的生活中要随时穿插这些理念，因为吴名不想培养出一帮名不副实的中医出来。